近日，国际教育学院召开全体教职工大会传达学习寒假工作会议精神，总结2017年度工作，部署2018年重点任务，并组织为期三天的经验分享与业务学习活动。系列活动由国际教育学院常务副院长宋玉霞主持，全院教职工五十余人参加。

宋玉霞常务副院长传达了寒假工作会议精神，全面梳理了学院在2017年所取得的工作成果，并总结了2018年的工作任务。结合近期学校对“双一流”建设的工作安排，宋玉霞对第四轮学科评估结果进行详细解读和分析，并强调，作为学科评估中重要的国际化指标，来华留学生工作任务在2018年将更加重要和艰巨，希望全院能够继续保持开拓进取的工作气魄，为学校“双一流”建设和长远发展发挥更大的力量。汉语系主任王美玲、副主任马春燕也分别进一步传达了会议内容，鼓励大家坚持做好党的十九大精神武装思想工作，进一步弘扬践行好西迁精神，以时不我待只争朝夕的精神面貌，推动学校“双一流”建设。

1月17日-19日，国际教育学院开展三天的集中业务学习活动。本次学习活动由学院综合办公室深入调研、精心选取了各部门最具代表性的工作内容进行了专题分享，围绕服务“双一流”建设，结合学院工作实际，以推进学习分享常态化建设为主题，制定了周密的学习计划，开展了读书报告、教学方法介绍、学生突发事件案例解读、来华留学生信息系统介绍等学习内容。

会上，各部门依次讨论了规章制度，并进行了经验分享。综合办公室的每位老师分别针对公文写作、行政管理制度、财务报销、资产管理以及教学管理等内容逐条梳理，使各位老师进一步明确学院的规章制度；招生办公室马腾老师以问题为导向，紧密围绕申请录取流程、来华入境事项及入校报道材料等方面，为在座的教职工现场解答了学生常询问的招生问题，以进一步提升留学生服务质量；后勤管理办公室柏桦老师充分结合十九大精神关键词，细数了后勤办公室近几年在住宿管理、学生规模、制度流程、维修改造的变化，并提出综合治理及安全问题的重要性，引起在座各位老师的激烈讨论；留学生办公室陈燕老师结合对研究生学位申请的要求，为大家普及了关于SCI等学术数据库、学术期刊分类级别及论文的索引方法；靳霏霏老师从真实案例出发，反映了学院辅导员“爱心关心耐心”的处理方式。

宋玉霞常务副院长最后指出，这种群策群力的充电模式不仅提高了各部门的凝聚力，更激励了在座的每一位老师互相学习、共同进步。